Західноукраїнський ресурсний  інтернет-портал  дистанційної освіти з суспільно-гуманітарних наук Проект Центру політичних досліджень

ВСТУП

1. ІНТЕРНЕТ ТА СУСПІЛЬСТВОhostel Kharkiv
Особливості Інтернет в СНД
Інформаційна культура
Сучасна освіта
Безперервна освіта
Відкрите навчання
Віртуальна освіта та віртуальнй університет
Освіта 21 сторіччя

2. ПОНЯТТЯ ПРО ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ТА ОСВІТУ
Сучасні визначення дистанційного навчання
Розвиток комп’ютерного навчання
Сучасні засоби навчання
Дидактичні особливості телекомунікацій
Визначення дистанційного навчання
Характерні риси дистанційного навчання
Принципи дистанційного навчання
Якість дистанційного навчання
Мета і задачі системи дистанційної овіти
Рівні навчальних програм
Види забезпечення дистанційного навчання
Засоби дистанційного навчання
Дистанційне навчання в США
Дистанційне навчання в Європі

3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ
Система процесу навчання
Компоненти процесу навчання
Педагогічна технологія
Дидактика, її категорії та принципи
Керування процесом засвоєння знань та методи навчання
Сучасні погляди на пізнання та навчання
Самостійна пізнавальна діяльність
Приклади існуючих технологій навчання
Організаційні форми навчання (альтернативні технології навчання)
Викладач у сфері освіти

4. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПИТАННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Принципи дистанційного навчання
Дистанційне навчання як активізація мислення
Мотивація як аспект розвитку особистості у дистанційному навчання
Самостійне надбання знань
Види спілкування
Зворотній зв’язок
Особистий вплив
Навченість ти навчаємість
Викладач у дистанційному навчанні
Можливості тексту у дистанційному навчанні hostel Kharkiv
Навчальне завдання
Активні методи навчання
Психологічні бар’єри дистанційного навчання
Критерії ефективності при особисто- орієнтованому підході
Організація контролю при дистанційному навчанні
Стратегії дистанційного навчання

5. СТВОРЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ
Гарна програма - це гарна програма
Про створення дистанційного курсу
Планування
Розробка дистанційного курсу
Структура курсу
Гіпермедіа в навчальному процесі
Модульність
Особливості розробки курсу
Рекомендації з оформлення курсу (дізайн)
Авторські права

6. ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Кадрове забезпечення дистанційного навчання
Особливості політики навчального закладу у дистанційному навчанні
Рекомендації до концепції дистанційного навчання
Організація дистанційного навчання в МЕСІ
Характеристика дистанційного студента
Тьютор - організатор дистанційного навчання

ЛІТЕРАТУРА

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ